材料一:我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利,而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时,必须自觉履行义务。材料二:一中学生张某受到李某的非法侵害,本应协助有关部门依法处理此事,但他却纠集了几个人,将李某打成重伤,结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。材料三:一受聘于某外国商社的高级工程师,在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下,主动为外商提供我国的机密信息资料,最终受到了法律的惩处。(1)材料一说明了什么道理?(2)结合材料二、三说明如何才能做一个好公民?
我们党和国家实现科学发展的政治保证、中华民族精神的核心、社会主义意识形态的本质体现各是什么?
与道德、纪律等规则相比较,法律的特殊性表现在哪几个方面?
2014年8月7日,湖北省高级人民法院对刘汉、刘维上诉案依法公开宣判,维持一审对刘汉、刘维的死刑判决。此案的宣判,有力维护了市场秩序和人民群众生命财产安全。上诉人的亲属、媒体记者、专家学者及各界群众200余人旁听了宣判。 (1)以刘汉为代表的“特殊公民”被绳之以法,说明了什么? (2)从以刘汉为代表的“特殊公民”被审,我们青少年从中获得了哪些启示?
安徽芜湖南陵县教师王新发21年来,穿梭在来去乡村的路上。在学校,他既是多才多艺的全能教师,又是学校的“勤杂工”,他关心乡村的留守儿童,自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”,他多次放弃调离乡村的机会,他说他就是“钉子”,要一直“钉”在这里,“钉”在乡村教育的路上。2014年10月,王新发荣登“中国好人榜。 结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题 (1)乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么? (2)在今后的学习生活中,与老师相处要做到哪些?
[三严并重,确保安全] 为了确保“舌尖上的安全”,李克强总理在2014年政府工作报告中提出了“三个最 严”,即最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责。“三个最严”表明的是一种“零容忍”的态度,即便是出现1%的问题,也将用100%的努力去解决。 (1)为什么要用“零容忍”的态度确保“舌尖上的安全”?(请从保护公民的生命健康权和消费者权益的重要性两个方面分析。) (2)作为消费者,你将如何保护自身和他人“舌尖上的安全”?