良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这告诫我们要()A．乐交诤友

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“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这告诫我们要( )

A．乐交诤友

B．慎重择友

C．不交损友

D．善于交际

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没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明（）

A．竞争能培养进取心并激发其潜能

B．竞争的结果必然是优胜劣汰

C．合作比竞争更有利于事业成功

D．竞争与合作是矛盾的

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“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开家洗车行。”这告诉我们正确参与竞争必须（）

A．扬长避短、审时度势

B．遵守道德和法律

C．相互理解，相互宽容

D．公平、公正、文明

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对个人与社会之间的关系，理解正确的是（）
①人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
②人类社会是以诚实守信为基础，由各种关系结合在一起的人类共同体
③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
④个人离不开社会，社会离得开个人

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

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某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有（）

A．竞争中需要合作

B．合作比竞争更重要

C．竞争与合作相互依存

D．竞争合作求双赢

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进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是（）

A．学习压力会影响已有水平的正常发挥

B．要理智面对学习压力，变压力为动力

C．压力越大，学习的动力一定越大

D．学习压力会影响学生的身心健康

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