“学科多,作业杂,内容没完没了,学习哪有快乐!”七年级⑴班的王强同学抱怨道。这反映出该同学只看到 ( )
与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群() ①真诚坦率,友善待人 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中 ④发生矛盾时互不相让,等待对方先认错
自强的航标、关键和捷径分别是()
要培养自尊心和自信心,必须寻找个人自尊自信的“支点”。这里的“支点”是指()
把对个人荣誉有好处作为自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了了。这种心理是()
漫画中下侧这位同学做到了() ①关心他人②平等待人③帮助他人④诚信待人