下列的多种学习动机中,属于外在的学习动机的是( )
以下描写属于情感的有( )①对待自己有自尊感②取得好成绩,我们有荣誉感③看到五星红旗升起,我们有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感
“人非草木,孰能无情。”这里的“情”指的是( )
“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两个人承担,就变成了一半痛苦。”这告诉我们,当我们有了不良情绪时( )
下列是小明和小红的对话:小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。”小红:“你应该放松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小红所说的调节情绪的方法是( )
戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是( )