观看下列图片，回答问题。
请回答：
（1）巴黎和会上的“三巨头”是哪三个国家？被三巨头操纵的巴黎和会，最终协约国与德国签订了什么条约？
（2）图二的会议关于中国问题签订了哪一重要文件？图一、图二两个大会共同构筑了什么体系？你如何评价这一体系？
（3）在慕尼黑会议上四国首脑决定把捷克斯洛伐克的什么地方割给德国？通过这一事件可以看出英法等国当时实行怎样的政策？
（4）请你写出对这三次会议的认识。
(7分)阅读下列材料：
材料一：200多年以来，人类发明了火车，电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1993年对公众开放的因特网迅速发展.目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”。
材料二：世界民用客机的“巨无霸”——空中客车A380已经开始使用。其总装线在法国，而部件生产商则分布在世界各地。为把A380大型部件，从世界各地的工厂运到法国，中国南京金陵船厂还专门为此制造了巨型滚装船。
请回答：
(1)根据材料一，按下表要求各列出一项发明成果.并谈谈你对三次工业革命的感受。(4分)
| 类型 |
发明成果 |
感受 |
| 第一次工业革命 |
||
| 第二次工业革命 |
||
| 第三次工业革命 |
(2)上述材料表明世界经济发展呈现什么趋势？中国如何应对这种趋势？(2分)
(3)这种潮流也已渗透到我们生活的方方面面。请举一例说明.(1分)
（5分)某校同学在进行国别史――德国近现代史复习时，绘制了以下知识结构图， 请结合所学知识，回答以下问题：
（1）根据中国近代史知识判断图中②处应该填上什么史实？
（2）马克思、恩格斯为国际工人运动送去的锐利思想武器是什么？这种思想理论诞生的标志是什么？
（3）图中带序号的人和事件中有三项之间有比较密切的联系，是哪三项（只写序号）？它们之间有怎样的联系？
(6分) 下面是九年级某班出的一期“历史园地”的板报，请你帮忙来完成以下内容：
| 主题：①_________________ |
|
| 题记：人类历史也是专制与民主、人治与法治的演变过程，从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。 近代英国颁布《权利法案》，使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，是世界近代从人治走向法治的标志。 1954年，中华人民共和国第一届全国人民代表大会制定了②《》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 |
名人名言： ※ “我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。----伏尔泰 ※ “三民主义” ----孙中山 ※ ③“” ----陈独秀 |
| 历史的教训： “民主与法制，这两个方面都应加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。”------邓小平 “过去我们都不足”，其中最应反思的历史事件是④________________。 |
历史的转折： 社会主义现代化建设新时期颁布的法律有： （1） 第四部《中华人民共和国宪法》 （2） ⑤ （3） 我国逐渐向依法治国的道路迈进。 |
（1）请你完成其中下划线部分内容(5分)
（2）结合所学谈谈你对加强民主与法制建设的认识。(1分)
你爱集邮吗？别看小小的邮票却是方寸之间记录历史。下面是4枚主题为《20世纪回顾》的
邮票。请你依据所学的知识回答问题：
（1）请根据事件发生的先后对4枚邮票进行排序。（只需填出相应的英文字母）
（2）请用一句话分别概括A、B邮票所纪念事件的意义？
（3）反映中国革命的面貌从此焕然一新的重大历史事件的邮票是？反映中国新民主主义革命开端的重大历史事件的邮票是？
(7分)随着中国与中亚共建“新丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的“一带一路”大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。
(1) 请分别写出为图一古代陆上丝绸之路和图二古代海上丝绸之路的开辟做出贡献的两个人物以及他们分别所处的朝代。(2分)
(2) 丝绸之路是东西方文化的融合、交流之路。它把古老的中国文化、印度文化、阿拉伯文化和希腊文化等连接起来。下面请你结合所学知识，连线丝路上的不同文化。
敦煌莫高窟印度文化
种姓制度中国文化
《荷马史诗》阿拉伯文化
《天方夜谭》希腊文化
(3) 图一和图二展示的都是古代人类文明交往的哪一种方式？除此之外，古代人类文明的交往还有的哪种方式？
(4) 今天中国重提丝绸之路，建“一带一路”有什么现实意义？
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