在中国收入分配差距日益被人们关注之际，2006年我国分配体制改革开始破冰，中国政府启动了一场影响广泛的收入分配制度改革，此次改革将会使中国逾亿人受益。某中学高三(1)班5个同学组成探究小组，以“我国居民收入分配不平衡，贫富差距严重的原因及其应对措施”为课题，开展探究性学习。
(1)你准备通过哪些途径收集资料，开展此课题的探究？
下面是同学们在收集资料时发现的两则招聘启事
招聘启事一
太平洋电脑城A店现要招聘推销员若干名，推销中学生学习软件。
要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。   
报酬：20元／天。
招聘启事二
太平洋电脑城B店现要招聘推销员若干名，推销中学生学习软件。
要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。   
报酬：底薪15元／天，每推销出一套学习软件可提取10元佣金。
(2)如果你是老板，你会采取哪种分配方式？如果你是应聘者，你更愿意到哪家店工作？为什么？
(3)假如你选择在B店工作，工作了一段时间后了解到以下情况：一套学习软件市场价是500元，而包括各方面的成本总共才300元，而从300元转化为500元的过程绝大部分是通过你的努力才得以实现的。但是B店老板却轻而易举就获取净利润200元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金，老板的收益是你的20倍。你认为这公平吗？
(4)B店老板先富了起来，得益于国家的什么政策？先富起来的B店老板面对贫富差距的现状应该如何做？