如图为显微镜结构与视野的示意图，下列操作过程或现象叙述错误的是（ ）
| A． | 图中显微镜的放大倍数是 倍 |
| B． | 由图甲调到图乙之前，需向上方移动临时装片 |
| C． | 调到视野乙后，一定不可以调节[a] |
| D． | 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[d] |
下面是小明同学生活中运动、游玩的几个场景，请结合所学回答（1）～（5）题。
（1）小明和同学打乒乓球时做的一个个高难度动作，需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌、骨、关节三者协调配合完成。下列描述错误的是（ ）
| A． | 小明进行抽、削、推等动作时，骨骼肌只收缩不舒张 |
| B． | 肘关节在运动中主要起支点作用 |
| C． | 运动时能够缓冲关节压力的结构是关节软骨 |
| D． | 运动时用力过猛可能会导致关节头从关节窝中脱出 |
（2）小明外出游玩前，核酸检测结果为阴性，说明他体内没有新冠病毒。关于新冠病毒的说法，错误的是（ ）
| A． | 核酸是新冠病毒的遗传物质 |
| B． | 核酸位于新冠病毒的细胞核内 |
| C． | 新冠病毒的增殖方式为自我复制 |
| D． | 新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活 |
（3）在泰山景区一角，小明体会到“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。在听到声音之前，声波的刺激未经过的图中结构是（ ）
| A． | ① |
B． | ② |
C． | ③ |
D． | ④ |
（4）泛舟微山湖，小明看到“鱼戏莲叶间”的画面。关于鱼和莲在生长发育过程中的描述，错误的是（ ）
| A． | 鱼和莲结构和功能的基本单位都是细胞 |
| B． | 细胞分裂使它们的细胞数目增多 |
| C． | 细胞分化使它们形成不同的组织 |
| D． | 鱼和莲的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→生物体 |
（5）孟府赐书楼前，流苏花开满树冠，团团簇簇，如雪如云，让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（ ）
| A． | 有机物、导管 |
B． | 有机物、筛管 |
| C． | 无机盐、导管 |
D． | 无机盐、筛管 |
5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 |
| B． | 分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少 |
| C． | 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 |
| D． | 应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性 |
果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现，用 表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 果蝇的发育过程为不完全变态发育 |
| B． | 果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 |
| C． | 亲代长翅果蝇的基因组成均为 |
| D． | 子代长翅果蝇基因组成是 的概率是 |
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