从权利、义务的角度,找出与其他三项不同的一项( )
每个人的生命都是有价值的,下列行为中可以体现生命价值的是( ) ①为妈妈送上一杯热茶 ②帮助同学补习功课 ③护送小朋友过马路 ④给灾区小朋友送温暖
实现人生的意义,追求生命的价值,要( )
下列属于青少年爱护环境的做法的是( ) ①少用一次性筷子 ②不吃受保护的珍贵野生动物 ③当个素食主义者(不吃肉) ④参加植树造林活动
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有( ) ①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的