阅读下列材料，回答问题
材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 实际上，哲人们并不把自己看做法国人或欧洲人，而是把自己看做人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解也为欧美的民主进程奠定了思想基础。
——刘宗绪《世界近代史》
请回答：
(1)据材料一和所学知识，说明17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么? (2分)中外启蒙思想最主要的共同之处是什么? (1分)
(2)材料二中所说的“哲人们”指的是哪些人(至少写出三位思想家)？(3分)这些“哲人们”发现了哪些“具有普遍适用性的法则”？(4分)
(3)据材料三，说明启蒙运动对欧美政治文明的影响。(2分)
阅读下列材料：
材料一
为了防止苏联独占朝鲜半岛，8月15日美国总统杜鲁门向斯大林提议，以北纬38度线为两国军队在朝鲜半岛对日军受降的分界线。随着美苏矛盾的激化，三八线由美苏对日受降分界线逐渐变成朝鲜两大政治力量的分界线。1948年8月15日南部成立大韩民国政府，9月9日朝鲜民主主义人民共和国正式成立。
──宋晓芹《苏联与朝鲜战争》
材料二
六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判。会谈于2003年8月27日开始，到2007年9月3
0日为止，共举行过六轮会谈。
──摘自新华网
材料三
近年来朝韩关系发展回顾：
| 时间 |
事件 |
| 1990年9月 |
南北方第一次总理会谈，这是朝鲜分裂45年后双方首次最高级别会谈 |
| 2008年2月 |
韩国李明博政府推行“对朝政策三原则”导致朝韩关系不断恶化 |
| 2008年8月 |
朝鲜金正日会见了韩国 现代集团会长玄贞恩，随后朝韩联合发表关于组织离散家属团聚、尽快重开金刚山旅游等5项交流事业的协议。 |
| 2010年11月 |
朝鲜和韩国在半岛西部海域有争议的北方界线附近发生交火。韩国称延坪岛遭朝炮击，这是朝鲜半岛停战以来最严重的冲突事件之一。美国旋即高调介入此事。 |
请回答：
（1）根据材料一，指出朝鲜半岛三八线的最初含义。结合所学知识指出最终导致朝鲜半岛分裂的原因。
（2）根据材料二，指出世界主要国家解决当今重大国际问题的方式。
（3）根据材料三，概括近年来朝韩关系发展呈现出怎样的态势？结合所学知识分析朝韩关系呈现该态势的主要原因。
阅读材料：
材料一 进入20世纪后……成立一个全球性国际组织来处理世界事务的问题就提上了日程。世界大战则成了推动国际组织建立的催化剂。
——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
材料二 维护国际和平与安全，并以此为目的，采取有效集体办法，制止侵略行为，并以和平方法且依国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端……
——《联合国宪章》
请回答：
(1)
材料一认为世界大战是推动国际组织建立的“催化剂”。这一论断是否正确?试以两次世界大战为例，简要说明。(8分)
(2)根据材料一、材料二，结合所学知识，谈谈当今国际社会应如何维护世界和平？(4分)
阅读材料：
材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，食品匮乏……整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵……在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体。”
——（英）弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》
材料二 我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国争取能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说（1947年6月5日）
材料三 要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构盼管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之问发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。
——《舒曼计划》(1950年5月9日)
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。
（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，概括欧洲应对材料一中所出现状况的措施。说明这些措施对欧洲的影响。
阅读下列材料：
材料一 （苏联）一系列由国家制定的五年计划在工业发展过程中占据着优先地位，包括预期的产量和新设备等。政府在冶金、矿业、电力等部门修建大型企业，试图把苏联建设成独立的工业国家，摆脱西方银行和贸易的支配……苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托……另外，斯大林所追求的不仅是单纯地改变私人所有制形式……因此，他并不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。结果提
高生产效率的努力遇到了瓶颈，导
致严重的资源浪费，因为每个工厂的配额都由莫斯科决定，而并非符合快速工业增长的需要。从头两个五年计划到1937年——与此同时的西方世界正在遭受经济萧条——苏联机器生产和钢铁产量提高了14倍．
——摘自迈克•亚达斯等《喧嚣时代•20世纪全球史》
材料二 1932年7月美国退伍军人为抗议补助金太低，在首都华盛顿举行示威活动．胡佛政府出动正规军骑兵，用军刀和催泪瓦斯血腥镇压了手无寸铁的退伍军人和妇孺家属，……美国有1500多万人失业，许多人于是对美国的民主政体抱着十分怀疑的态度，大多数知识分子向左转。
——摘自威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》
材料三 （日本）自民党执政后，在经济政治等方面推行了一系列政策。……鸿山内阁制订的《经济自立五年计划》；岸信介内阁制订的1958－1962年度《新长期经济计划》、《农业基本法》；池田勇人内阁制仃《国民经济倍增计划》等，提出了以加强“产业基础”和发展“重、化
学工业”的重要政策。……1957年，又通过《电子工业振兴临时措置法》、《合成橡胶制造事业特别措置法》等……日本政府投资数额占政府支出的比率，1960年为35%，1965年为47%，1970年，又上升为52%。据1977年统计，日本政府投资占国民生产总值的5．6%，相当于美国的1．4倍，高于英、法、联邦德国、意四国同年投资的总和……日本的法人税率，从1952年的42%降为1955年的40%，1958年又降为38%。
——摘自欧阳云《世界当代史》
请回答：
（1）根据材料一，概括苏联经济发展的主要特点和存在的问题。
（2）出现材料二中“许多人于是对美国的民主政体抱着十分怀疑的态度”的原因是什么？美国是如何使其“民主政体”得以保存的？
（3）根据材料三指出，二战后日本政府为推动经济发展采取了哪些措施？
（4）综合以上材料，指出三国发展道路的探索对今天的中国经济建设有何启示？
人文思想是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。
材料一
苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人
恒敬之。”
材料二
我们人类的骨肉都
是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。
——簿伽丘《十日谈》
材料三 要有勇气运用自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
请回答：
（1）据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同。
（2）材料二体现了作者怎样的观点?这一观点在当时有何积极意义?与材料二相比，材料三将人文思想发展到怎样的新高度?
（3）综上所述，你认为人文思想的根本内涵是什么?
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