在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
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1 |
2 |
3 |
4 |
| 处 理 方 式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水， 使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处（如冰箱内） |
（1）本实验的假设是
（2）请你推测一下本实验的实验现象：
（3）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（4）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（5）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是
（6）可能得出的结论是：
下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据，请分析回答：
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清水 |
烟草浸出液 |
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| 70ml |
60ml |
50ml |
40ml |
30ml |
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| 20秒内心跳次数 |
70 |
63 |
65 |
67 |
69 |
71 |
（1）该实验的变量是 。
（2）由表可以看出，随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液的关系是 。
（3）实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在 中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为 。
请你和下列同学一起进行科学探究。
Ⅰ．某实验小组的同学在探究"绿色植物进行光合作用"的实验时，设计了右图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；
④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色。
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）请你为该实验提出探究问题：？
（2）步骤①的目的是。
（3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要。
（4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是（ ）
①去掉外面的广口瓶 ②移去氢氧化钠溶液 ③去掉一部分叶片
Ⅱ．小林在探究"鱼鳍在游泳中的作用"的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。
（1）小林在实验中设置了组对照实验。
（2）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有的作用。
将40只生长发育相似的蝌蚪平均分成两组，甲组的饲料中加入少量甲状腺激素，乙组的饲料不加甲状腺激素。甲组的蝌蚪在较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小青蛙，乙组则按常规发育。
（1）此实验说明甲状腺激素能 。若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要进一步实验，请设计一个你认为合理的实验 。
（2）在实验中，乙组是起 作用。
（3）留心观察可以发现，不同环境中的青蛙的体色不同，但都与周围环境基本一致，这说明 。
在探究骨成分的实验中：
（1）将大鱼的一根肋骨浸泡于15％的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软。 这是因为骨成分中
的 溶解于盐酸中，剩余的成分是 。
（2）将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的 ，
燃烧掉后，剩下是脆而硬的 。
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