如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,A点与刻度尺1cm处对齐,从图中读出A、B两点间距s= cm; C点对应的速度是 m/s;物体的加速度约为 m/s2。(计算所得结果保留三位有效数字)
在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s), 那么: (1)纸带的________(用字母表示)端与重物相连; (2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________; (3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________,此过程中物体动能的增加量△Ek=________;(g取9.8m/s2) (4)通过计算,数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),这是因为____________; (5)实验的结论是____________________________________________________.
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。 (1)实验中木板略微倾斜,这样做。 A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B.是为了增大小车下滑的加速度 C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 (2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为m/s。 (3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是。 A. B. C. D. (4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是。
某同学拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”照片。图中每个正方形小方格的边长为L ,重力加速度为g,则由图可求得该小球平抛的初速度大小为。
在“测金属丝电阻率”实验中,提供以下实验器材; 待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、直尺; 电源E(电动势约3V);电压表V(量程3V,内阻约5kΩ): 电流表A(量程0.6A、内阻为1.0Ω); 滑动变阻器、开关及导线若干. 某同学进行了如下操作: ①如2图所示,用直尺测金属丝的长度L= m; ②如3图所示,用螺旋测微器测金属丝直径d= m; ③按照实验设计进行了实物连接如4图并进行了相应测量,利用电压表和电流表读数画出了如5图的U—I图象。 由此得到金属丝电阻R= Ω ④根据以上测量,计算该金属丝的电阻率ρ= Ω·m.(此问计算结果保留两位有效数字)
某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则: ⑴还需要的测量工具有、。 ⑵为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是 。 ⑶在保持小车所受合外力一定的情况下,对实验得到的一系列纸带进行处理,测得小车加速度a与其质量M的数据如下表: 钩码质量m=30g
为了寻求a 与M间的定量关系,请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标 及标度作出图象。