中国的近代社会又被称为半殖民地半封建社会,它的形成经过了一个漫长的过程,伴随着帝国主义侵略中国的战争以及签订的条约中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。完成下列表格:
阅读下列材料: 材料一 近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。 材料二 材料三 在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称戊戌变法。 材料四 新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。——人教版《中国历史》八年级上册 请完成: (1)材料二反映了中国近代史上的什么重大事件?此事件的目的是什么? (2)材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用? (3)根据材料五回答,新文化运动的旗帜是什么?
阅读下列材料: 材料一 下图是1842年中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。 材料二 条约规定:“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂。” ——川教版《中国历史》八年级上册 请完成: (1)根据材料一,回答这是哪一个不平等条约签订时的场景?该条约是在哪次战争后签订的? (6分 (2)这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么? (3)根据材料二回答:这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响? (4)材料二的条约签订以后的中国局势,下面的哪幅图片可以显示(将字母填入括号内)( )
阅读下列材料: 材料一:未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行。……不经议会同意,国王不能征税。…… 材料二:人们生来是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫都是不可剥夺的人权:法律面前人人平等;;私有财产神圣不可侵犯。 材料三:指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利;谴责英国殖民统治的罪恶…… 请回答: (1)上述三则材料各出自何国何机构的什么历史文献? (2)三则材料的颁行各起了什么作用?
阅读下列图片,回答问题: ①结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响?这一宗教发源于什么地方?该宗教除了对建筑方面有影响外,还对文学等方面有影响,试列出一部受该宗教影响的中国文学著作。 ②两幅图反映了人类文明交流中的什么方式?从中国古代史中再举一个符合这种交流方式的例子 ③史料分为文献史料、实物史料和口述史料,龙门石窟属于其中哪一类?
古老的国度,千年的文明,神秘的面纱,是旅行者爱好者魂牵梦绕的文明之旅,这段悠长的旅途需要慢慢走、细细品。让我们共同踏上这段旅程,领略东方文明的魅力。 ①以你的生活地为起点西行,途径的四个古代文明区域依次是什么? ②人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实各一例。 ③今天,开放的中国日益融入世界,你认为应怎样对待不同国家和地区的文明?