中国的近代社会又被称为半殖民地半封建社会,它的形成经过了一个漫长的过程,伴随着帝国主义侵略中国的战争以及签订的条约中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。完成下列表格:
阅读下列材料: 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ——《论语》 请回答: (1)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君? (2)桓公为什么能“霸诸侯,一匡天下”? (3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?
阅读材料回答问题 材料一秦朝时,农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时,全国人口约2000万,被征发去打仗、服劳役的有三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死。 材料二秦朝时死刑种类很多,共有10多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族都得处死;一家犯法,邻里都受牵连。 材料三王侯将相,宁有种乎? (1)材料一、二反映了秦朝时什么社会现象? (2)“诛族”和“连坐”都是秦朝的刑罚,用材料二中的原话说明什么是“连坐” (3)材料三中的话是谁讲的?他讲这些话的目的是什么?
阅读下列对话,找出错误的地方并改正 皮皮:我非常想知道远古人类的情况,你能告诉我一些北京人的事情吗? 贝贝:当然可以了!北京人已经掌握了磨制石器和钻孔技术。 皮皮:噢 !你还能告诉我我国原始聚落的情况吗?比如半坡聚落? 贝贝:那就更没有问题了!他们呀,日常生活使用陶器,陶器可好看了,底色是红的,上面绘有人、动物等图案,叫什么来着?对了,叫......叫黑陶。他们住的房屋呀,是干栏式的! 错误改正 错误改正 错误改正
图是“西周等级示意图”。根据这张示意图回答下列问题 (1)这张等级示意图表示的是西周的什么制度? (2)这个制度的作用是什么?
下图中的人物是我国古代的文化名人。他的思想博大精深,被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。请结合所学知识回答下列问题。 (1)图中人物是谁?生活在什么时期? (2)他的思想主张有哪些? (3)他的思想对后世有什么影响?