实验桌上有如下器材:电源、滑动变阻器和阻值已知的定值电阻各一个、电阻箱(电路符号)一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干。小亮想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”。老师提醒小亮:由于电源电压过大,在实验中应使用滑动变阻器保护电路。请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图形,如图所示. 要完成这两个实验,都需要的测量仪器是和. 水沸腾温度如图,此时温度为_________℃,该温度是图中段所对应的温度(选填“AB”或“DE”).此实验室的大气压1个标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”). 如图(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个,两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比”。请画出实验电路图,写出实验步骤,并设计数据记录表格。
小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为 “杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的。
如图所示是一种利用电磁铁来控制温度的恒温箱的工作原理图。当恒温箱中的温度达到35℃时,恒温箱中的电热器将工作。(选填“开始”或“停止”)
小梅在学习了浮力知识后,她将圆柱形容器放入一个大水槽中使其漂浮在液面上。向容器中缓慢加水,容器始终漂浮,测出容器所受浮力和向容器中加水的深度并记录如下表。请根据表中数据归纳出F浮与h的关系F浮= 。