（共12分）不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是_______行为在起作用。
（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的___________不同。
（3）同种动物中不同个体的学习能力是__________的。
（4）上述实验说明，_________行为是在____________行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在_____________因素的基础上。
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
（1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 （填标号）。
（3）⑤的名称是 ，它的功能是 。
（4）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（5）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（6）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。
（7）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。
阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。
玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。
（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是 。
（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是 。
（3）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：
。
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为 ，④和⑤合称为 。
（2）将来能发育成果实的结构是 。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）
生物兴趣小组的同学分别做了两个实验，请根据
实验现象分析：
（一）观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验：
（1）做此实验时使用_________（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．
（2）图中标号2所示的血管是毛细血管，你判断的依据是_______________________．
（二）探究唾液对淀粉的消化作用，设计并完成了如下实验：
| 试管 |
加入物质 |
37℃水浴恒温 |
滴加碘液检验 |
| ① |
淀粉糊2毫升+唾液2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
| ② |
淀粉糊2毫升+清水2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
| ③ |
淀粉糊2毫升+？ |
？ |
？ |
（3）滴加碘液后①号试管的实验现象是：_____________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+ ___________________，请你预测滴加碘液后③号试管的实验现象____________________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
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