春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为

更新 2022-09-03
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春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦大众的行动帮会” , “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派

A．儒、道、墨、法	B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨	D．道、法、墨、儒

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相关试题

公元前122年罗马保民官盖约提出公民权法案，授予拉丁同盟者以罗马公民权，意大利同盟者
以拉丁公民权。其主要目的是

A．建立军事独裁的社会基础	B．扩大共和国统治的社会基础
C．促进境内外经济文化交流	D．为万民法实施创造有利条件

题型：未知
难度：未知

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《国语·周语上》提到：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。”这反映出西周

A．统治范围扩大

B．中央集权加强

C．封建邦国众多

D．政治发展不平衡

题型：未知
难度：未知

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近代社会的民主思想与实践
材料一托克堆尔指出：平等就是指寻求工作、得到升迁、获得尊严与荣誉方面的平等，并不是财产权上的平等。与这种平等社会相适应的，只能是民主的政府。因此，他反对（法国）第二帝国的专制统治。但他又提出要避免实行民主制度时可能出现的两种危险情况：一是无政府状态，即用人民的随心所欲去代替政府作决定；二是权力过于集中在立法机构手中。为了使民主与自由并存，他主张效仿美国的联邦制和三权分立原则，特别是重视法制、地方自治和结社自由。这样，就可以正常地发挥自由的力量，限制国家的干涉。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二中央与地方的关系问题，一直是困扰民国政局的一大难题。孙中山也一直在思索如何破解中央集权与地方割据之难题。他曾试图融合法国和美国的政体形式。《中国国民党第一次全国代表大会宣言》指出：“关于中国及地方之权限，来均权主义、凡事务有全民一致之性质者，划归中央；有因地制定之性质者，划归地方，不偏于中央集权制或地方分权制。”这一思想的理论前提是“政权”和“治权”的划分。“政权”即民权，是国家权力主体，包括选举、罢免、创制、复决四大内容。“治权”即政府权，包括行政、立法、司法、考试、监察五权。政权和治权分立，两权交给不同的主体行使，从而达到政权对治权的有效支配，它们之问不是相互制衡的关系，而是单向的主权者与执行者之间的关系。而中央与地方所均之权，实际上是浩权而非政权，政权是不可分割的。同时，均权的实现，地方自治不可或缺，按孙中山的主张，地方自治的主体应该是县而非省。
——常安《民国宪政世界中的“均权”表达》
（1）根据材料一，归纳托克维尔的主要观点。
（2）与托克维尔相比，材料二中孙中山的思想有何不同？结合所学知识，分析孙中山这一思想产生的背景。

题型：未知
难度：未知

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2014年中央一号文件指出：“进一步解放思想，稳中求进，改革创新，坚决破除体制机制弊端，
坚持农业基础地位不动摇，加快推进农业现代化。”下列史实符合这一思想的是

A．改社建乡、政社分开	B．“革命委员会”的成立
C．村民委员会成员不得连任	D．农民拥有土地所有权

题型：未知
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“从组织形式上看，它只是一种松散的论坛．但政府间对话也促进了自愿基础上的经济合作，
其中涉及的领域很广。”材料直接体现了

A．经济区域集团化的趋势	B．经济全球化的发展
C．政治多极化的加速	D．不结盟运动的兴起

题型：未知
难度：未知

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