初见嵩山 张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。[注] 张耒,北宋诗人。苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。作者初见嵩山是什么样的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵?
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。禾 熟 宋 • 孔平仲百里西风禾黍香,鸣泉落窦②谷登场。老牛粗了③耕耘债,啮草坡头卧夕阳。[注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏,熟悉农村情况。他多遭贬谪,厌倦官场。②窦:水道,水沟。③粗了:刚了结。 一、二两句,勾勒出了农村 的景象。 三、四两句取象老牛,诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”,你是怎样理解的?
阅读下面一首词,完成后面题目。 江城子秦观西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便作:纵使。请结合“杨柳”“飞絮”两个意象分析这首词表达的思想情感。 请从修辞手法角度赏析“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。”古代写愁的名句很多,请写出用相同修辞手法写“愁”的诗句。
阅读下面这首元曲,完成后面题目。清 溪①行李 白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。[注]:①清溪:河流名,在安徽境内。流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。诗的颈联运用什么修辞手法描写清溪水色的?请简要分析。诗的尾联描绘了怎样的情境?流露出诗人怎样的情感?
阅读下面这首诗,完成后面题目。忆江上吴处士贾岛闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。秋风生渭水,落叶满长安。此地聚会夕,当时雷雨寒。兰桡殊未返①,消息海云端。【注】兰桡:用兰木做的桨,这里指代船。殊:作“犹”讲。诗歌是如何围绕题目中的“忆”字反复勾勒的?请结合全诗作简要分析。 “秋风生渭水,落叶满长安”一联是贾岛的名句,请选择一个角度作简要赏析。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 泛舟 明·薛蕙 水口移舟入,烟中载酒行。渚花藏笑语,沙鸟乱歌声。 晚棹沿流急,春衣逐吹轻。江南采菱曲,回首重含情。 这首诗歌记述了_______(季节)泛舟的经历,表达了诗人______ 的情感。 这首诗歌的颔联“藏”与“乱”字用得十分精警,请结合全诗分析这两个字的表达效果。