实践之所以能够检验认识是否正确，是因为
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是连接主观和客观的桥梁 | D．实践是认识的目的和归宿 |
相关试题
下边漫画启示我们，作为中学生应该 
| A．加强对文化市场管理和正确引导 |
| B．提高辨别不同性质文化的眼力 |
| C．大力发展中国特色社会主义文化 |
| D．全盘接受各种各样的文化 |
2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于
①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求
④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同。他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是
| A．要发展传统文化 | B．要发展经典文化 |
| C．要发展大众文化 | D．要发展萝卜史学 |
我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛作出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”到荀子的“制天命而用之”等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了
| A．思想运动促进文化发展 |
| B．科学技术进步推动文化发展 |
| C．教育活动影响文化传承 |
| D．生产力与生产关系的矛盾运动影响文化发展 |
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