识读下图 图一:丝绸之路示意图图二:西汉疆域图请回答:(1)仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在 上。 ① ② ③ ④ ⑤ (2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁?(3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?
(共7分)有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对秦始皇的印象如何?评述一下秦始皇的历史功过。(请你从功过两方面来正确评价秦始皇。)
战国——我国历史上的一个大变革时期,为顺应历史潮流的发展,各国有远见的君主纷纷实行变法,其中秦国的变法是最成功的。结合所学的知识回答下列问题: (1)秦孝公为什么要发布求贤令,招揽人才变法? (2)商鞅变法的主要内容有哪些?(共5分) (3)这次变法起到了怎样的作用?
(6分)承认土地私有,允许自由买卖。按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。 请回答:如果你处于当时社会,假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民,你会对的哪些措施表示欢迎?说出理由。(任选两个角色作答。6分)
阅读下列材料,回答问题: 材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 材料二:见下图 (1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度? 周天子分封的对象都有哪些人? (2)国君(即诸侯)拥有什么权利?他们对周天子有哪些义务?
读下列两幅图,回答有关问题: (1)图一、图二两种交通工具分别是哪次工业革命的成果?图二的发明者是谁? (2)这两种交通工具分别以什么为动力?它们的发明有什么重要意义? (3)当今世界,现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响,请你说出有哪些负面影响?怎样来解决?