近代史上日本曾两次大规模侵略中国，观察下列反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题：
图一 图二
（1）图一与哪次战争有关？这场战争的结果如何？它对中国产生了什么影响？
（2）图二反映的是哪次战争后的场景？这场战争的结果如何？它对中国又有何意义？
（3）简要分析造成图一、图二两种不同场景的主要原因。
材料解析题（本大题有3 小题，每小题10 分，共30 分）
请回答：
（1）据材料一图片并结合所学知识指出黄埔军校校长是谁？该军校最大的特点是什么?
（2）红军为什么要长征？长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？咏读材料二《七律·长征》，我们从中可以感悟哪些长征精神？
王明明同学在学习世界历史时，遇到了一些困难，你能帮他解答吗？
（1）20世纪初，通过一场革命建立了人类历史上一种崭新的制度，这场革命和制度的名称分别是什么？
（2）在外有帝国主义的干涉,内有地主的武装叛乱下,苏维埃宣布:第一，实行余粮收集制。第二，普遍实行工业国有化。……第三，取消商品贸易……这一政策指苏俄实行的什么政策？
（3）新政策以粮食税代替征收，允许农民自由出卖余粮，允许私商自由贸易，……，还准备把一些企业租给外国资本家等等。新政策又指什么政策？
（4）后来到了斯大林时期,苏联的经济模式僵化了，这一僵化的模式指什么？（ 2分 ）
（5）这些做法对我国的经济建设有哪些借鉴？
日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题：
（1）七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么？有什么意义?
（2）近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?，这次改革的性质是什么？
（3）２０世纪７０年代，日本已如成为第二号资本主义大国，和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面？
（4）二战后，日本的经济发展的重要原因有哪些？
图示一、二分别反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题：
（1）图示反映的是哪两场战争前的气氛？
（2）图示一的大战后，形成了一种新世界秩序史称什么？
（3）图示二反映了哪一种反动势力的猖獗？
（4）分别说出二次大战中的战役各一个
（5）二次战争的根本原因是什么？
读史明智
阅读下列材料：
材料一 ：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：
| 美国 |
英国 |
德国 |
法国 |
日本 |
| 46.2% |
28.4% |
40.6% |
16.5% |
8.4% |
------《世界近代现代史》
材料二 ：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------罗斯福
请回答：
（1）从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？
（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？其目的是什么？德国采取措施又是什么?(2分)
（3）为什么 “永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？
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