某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50Hz。①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。②计数点5对应的速度大小为 m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s。(保留三位有效数字)。
在做“探究力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1 与F2的合力F方向略向左偏,如图实-2-8所示,但F大于等于F′,引起这一 结果的原因可能是F1的大小比真实值偏________,F1的方向使它与F2的夹角比真 实值偏________.
如图实-2-7所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.
某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示; F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论. 上述步骤中: (1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________; (2)遗漏的内容分别是_____________________________________________________ 和______________________________.
做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图实-2-6所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下__________、________,描下________,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置________,再记下________________________.
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指 ( )