小明在实验室测量某种液体的密度。他先将待测液体倒入量筒，如图甲所示，则待测液体的体积为 cm3。接着小明用天平测出空烧杯的质量为20g，然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯内，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和待测液体的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出待测液体的密度为_______g/cm3。
小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右” 调节使天平平衡。
（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为 。
（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为 ．用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为 ．由此可得出玻璃样品的密度为 。
（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断 （选填“吸收”或“放出” 热量，没有固定的熔点，属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”。
（1）该魔术现象要明显，最好在较 （选填“明”或“暗” 的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于 （选填“平面镜”或“凸透镜” 。
（2）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的 （选填“正”或“倒” 立的 （选填“虚”或“实” 像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不相等” 。
利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示。
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变” 来体现的，我们 （选填“可以”或“不可以” 用沙子代替海绵来完成实验。
（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小” ，压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法” 。
某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为 ，待测小灯泡的额定电压为 ，电阻约为 。
（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接。（要求：连线不得交叉，电流表量程要正确）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关 ，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数。产生这一现象的原因可能是 。
．变阻器断路 ．电压表短路 ．电压表断路 ．小灯泡断路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 向 移。（选填“ ”或“ ”
（4）通过移动滑动变阻器的滑片 ，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 图像。根据图像可知小灯泡的额定功率为 。
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