过去人们吃的野菜、窝头,今天吃起来好像味道很不错,为什么还要说过去的生活不好呢?
阅读材料:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: (1)这句话是谁说的? (2)这句话是出自什么著作?该著作是什么体例? (3)该著作记叙的史实起止各于何时?我们如何评价这本书?
认真观察下图回答问题 (1)请为该图拟订一个恰当的题目 (2)请说出图中三个国家与都城的名称 (3)请说出图中两个战役的名称
在历史课上,老师介绍:“秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死”,同学们展开了一场关于商鞅变法的辩论: A组观点:改革是成功的。 B组观点:改革是失败的。 你赞同哪一组的观点?请说明理由。
问答题 从人类文明的起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题 (1)我国的人类文明起源于哪一原始人类?生活在哪个流域? (2)写出三个你所知道的我国远古人类代表。 (3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么? (4)我国奴隶社会开始于哪一年?开始的标志是什么?
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活” 步骤一:走进历史 (1)第一次工业革命从哪国开始?开始的标志是什么? (2)第一次工业革命标志性发明是什么?它们将人类带入了什么新时代? 步骤二:回归生活 (3)提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问火车的发明者是谁? 步骤三:学会反思 (4)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此你有什么看法?