社会主义建设时期，广大青年把青春献给国家工业化，奔赴祖国四面

社会主义建设时期，广大青年“把青春献给国家工业化”，奔赴祖国四面八方建功立业；改革开放初期，一代青年奏响“团结起来，振兴中华”时代最强音，奋战在改革开放和社会主义现代化建设各条战线；社会主义市场经济条件下，广大青年创造潜力和创造活力竞相迸发……与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，我们应该（）

A．胸怀天下，积极承担社会责任

B．正确处理个人和集体的关系

C．无私奉献，不要个人利益

D．努力学习，勇于承担社会主义现代化建设重任

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相关试题

进入青春期后，我们（）

A．渴望被人理解和关注

B．又不愿意把自己的内心轻易表露出来

C．进入了一个精力最充沛、兴趣最广泛的时期

D．进入了一个烦恼与快乐、困惑与成长并存的时期

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某校九年级的学生李刚看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用，在学校既不认真听课，也不认真完成作业，有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工赚钱。对李刚的想法和做法，下列认识真确的是（）

A．是否完成规定年限的义务教育是他的权利，无可非议

B．李刚的行为是不认真履行受教育义务的表现

C．李刚不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会

D．李刚的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求

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温家宝总理在《政府工作报告》中指出：要将义务教育经费全面纳入公共财政保障范围，在全国城乡普遍实行免费义务教育。这说明（）

A．从此义务教育阶段的学生的学习条件将不再受经济条件限制

B．从此义务教育阶段的学生将享受绝对平等的公平教育

C．义务教育阶段的学生的学习条件将会得到明显改善

D．城乡教育将得到和谐发展

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上初中后，小方同学感到学习科目增多，学习负担加重了，这就要求他（）

A．制定学习计划，课上认真听讲

B．做好课前预习，提高学习效率

C．充分利用时间，提高学习效率

D．学会自立，提高自主能力

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小丽说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更加紧张了，我更沉默了。”针对小丽的烦恼（困难），你的建议是她（）

A．确立更高的学习目标	B．多交良师益友
C．正确对待学习压力	D．及时调整心态

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