小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入一个电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验。他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小。请你利用图所示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的。
（1）在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。
（2）简述实验步骤和实验现象。
如图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验：
（1）图甲中，用弹簧测力计测得物体 的重为 ；把物体 浸没在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时物体 受到的浮力大小为 。
（2）观察乙图和丙图的弹簧测力计示数，可知浮力的大小与物体浸没在水中的 无关。
用图甲所示的电路探究"电流与电阻的关系"，电源电压 保持不变，滑动变阻器的规格是" "，阻值为 、 、 、 、 的定值电阻各1个，电流表量程 、 ，电压表量程 、 。
（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。
（2）小明将 的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数。此过程小明实际探究的问题是 ，其中自变量是 。
（3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是 。
（4）如表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序 的数据，理由是 。
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实验次序 |
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1 |
10 |
0.59 |
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2 |
20 |
0.30 |
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3 |
30 |
0.20 |
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4 |
40 |
0.15 |
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5 |
50 |
0.12 |
磁感应强度 用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是" "。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压 ， 为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2。
（1）当图乙 断开，图甲 闭合时，电流表的示数为 ．闭合 和 ，图乙中滑动变阻器的滑片 向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻 处的磁感应强度 逐渐 。
（2）闭合 和 ，滑片 不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻 ，测出 离电磁铁左端的距离 与对应的电流表示数 ，算出 处磁感应强度 的数值如表。请计算 时， ．
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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10 |
12 |
15 |
20 |
30 |
46 |
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0.68 |
0.65 |
0.60 |
0.51 |
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0.20 |
（3）综合以上实验数据可以得出"电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而 ，离电磁铁越远，磁感应强度越 。
探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量 ，所需测量仪器是 。
（2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明 。
（3）小明想用钩码替代沙桶，请你对此做出评价： 。
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