实践探究题
诗歌欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自身安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。你缺钱的时候，他总是说些赚钱不易之类的话来教训你，边教训，边塞钱给你。这种人，叫作父母……”----《甜蜜负担》
（1）说一说：诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受？
（2）想一想：在生活中当“爱的冲突”发生时，我们应怎样处理？
（3）表一表：母爱如圆环，没有起点也没有终点，父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。
（4）做一做：感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？
【2015年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）】聚焦立法，感悟法治。阅读材料，回答问题。
法治是一种理念。启蒙思想家认为：要求孤儿参加强制劳动的法律是不正义的。习近平指出：立法工作中部门化倾向（指保护某些部门利益的倾向）、争权诿责（争权夺利，推脱责任）现象较为突出……一些地方利用法规实行地方保护主义．
（1）联系上述材料，从社会正义的角度指出怎样的法律是好的法律。
法治是一种制度。《立法法》规定：立法应当遵循宪法的基本原则……坚持中国共产党的领导……行政法规在起草过程中，应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
（2）《立法法》的上述规定包含了我国政治生活中的哪些道理?
法治是一种行动。2015年5月21日，交通运输部表示，深化出租汽车行业改革的指导意见将于今年内发布。指导意见将统筹兼顾乘客、驾驶员、企业、平台和社会等各方的利益。小王的爸爸是出租车司机，对这个问题有一肚子的话想说。
（3）为了让深化出租汽车行业改革的指导意见更完善，小王可以建议爸爸怎么做。
【2015年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）】2015 年淮安开展“两为”专项整治行动，向违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权等“为官乱为”情形和敷衍塞责、推诿扯皮、慵懒散拖、监管不力等“为官不为”情形果断亮剑，曝光和查处了一批“糊涂官”、“腐败官”和“混事官”、“逍遥官”。专项整治行动得到社会各界的热忱欢迎和积极参与，他们以实际行动为专项整治开启“探照灯”，编织“强电网”，合力挤压“乱作为、不作为”的生存空间。
（1）请你运用所学知识，谈谈社会各界合力挤压“乱作为、不作为”生存空间的现实意义。
（2）部分同学对此次专项整治行动反应漠然，他们认为：“‘两为’专项整治行动离我们青少年生活太远，我们无需关心。”请你对此观点加以评析。
【2015年初中毕业升学考试（山西卷）】我们参加听证会了
学校简介
某初中共有2000多学生，农村生源近半，其传统办学特色为“普职融通，各尽其才”，开社会农技选修课，还曾有一块农业试验田，后因生源增长，在试验田上建起了教学楼，但是，学校一直想恢复这个办学特色。
该校南临农贸批发市场，近年随着城市发展，出现了很多问题，比如，周边居民猛增，交通拥堵，农贸市场的外来客流更是雪上加霜，校内学生停自行车难，居民抱怨无健身活动场所......
同学们苦恼的是，学校太小，别说400米标准操场，就三个班同时上体育课都成问题，且操场活动时的噪音对教室上课造成明显干扰。
今年春，火车站旁一家化工厂迁移，于是，该校师生联名给市长写信，建议农贸市场迁到此地，空出的地方用于学校发展，市政府认可了该建议，可周边居民强烈要求将此地修建成休闲健身的场所。是给学校，还是给居民？市政府还真难不定主意。
于是，市政府决定在该校召开听证会，并由学校负责会务工作，学校又把该工作交给了学生会，会址定在办公楼三层会议室，请你参与并完成下列任务：
听证会计划邀请以下五个方面的代表：
①学生代表 ②律师 ③政府有关部门代表 ④农贸批发市场代表 ⑤居民代表
（1）你认为其中必须邀请的代表为：（ ）
（2）各方代表都很认真，有的还准备了PPT，你认为学生会应做哪些准备及服务工作？下边已有两条，请你再考虑两条
①校门口安排由学生担任的引导员，注意佩戴代表校方身份的标志。
②校内沿途设置听证会会场指示标志，楼门口的电子屏幕打出欢迎标语等。
（3）会上居民代表要求建设健身活动场所的呼声强烈，此时，作为校方代表，你该如何回应？
（4）会上有人提出：从学校到农贸市场，步行需约10分钟，既不安全又不方便。那么，你想到的解决方法是什么？
（5）如果校电视台来采访，你认为这次活动有哪些积极意义？
【2015年初中毕业升学考试（浙江金华卷）】“打霸拔钉，清障护航，，专项活动目前正在浙江农村广泛开展。阅读材料，回答问题。
材料一：村主任王某在任职期间，侵占集体财产100万元，私吞国家挟贫资金60万元，操纵村委会选举，组织黑社会打击报复竞选对手。经群众举报被立案侦查，后被刑事拘留。
材料二：王某被刑拘后，部分冲动的村民到法院门前聚众闹事，要求从严从重从快惩处。为此，法院院长呼吁：村民有权不可任性；国家惩治腐败会依据事实、遵循法律有序进行，不会冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。
（1）根据材料一概括村主任王某的行为所造成的危害。
（2）请运用参与政治生活的相关知识解读材料二中法院院长的“呼吁”。
（3）联系材料信息，谈谈我们中学生应如何参与法治国家的建设?
【2015年初中毕业升学考试（新疆乌鲁木齐卷）】材料一：2015年1月8日，国家旅游局举办的“美丽中国——2015丝绸之路旅游年”正式开启，我国在国内外举办了以“丝绸之路”为主题的多种文化交流活动与合作项目，旨在沿途播撒中国古老的文明，全方位展示当今中国经济社会发展取得的新成就。同时，让国内更多的人辜受交流带来唯物质文明和精神财富。
材料二：2015年3月28日，国家有关部门联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿录与行动》。就如何实现丝路旅游愿景，有专家建议，文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑，近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象，要加强旅游礼仪文明宣传教育，让礼仪文明成为国人优雅的“名片”，让礼仪之邦的美誉得以传承。
材料三：2015年4月24日，国家旅游局发布首个《导游领队引导文明旅游规范》。《规范》对出游各环节都作出详尽具体的要求，并规定对旅游过程中严重违背社会公德、违反法律规范，影响恶劣，后果严重的旅游者，将其纳入游客不文明行为记录档案，并被依法追责。小刚同学报名参加了丝路旅行社的出境游活动，看到有关规定疑惑地说“难道玩也不能自由任性吗？”
阅读材料，运用思想品德知识回答下列问题：
（1）结合材料一，分析说明我国开展中外丝路文化交流的意义。
（2）结合材料二，说明要让礼仪文明成为国人优雅“名片”的理由。
（3）联系材料二、三，请你从公民义务的角度，帮助小刚同学解决疑惑。
（4）新疆是建设丝绸之路经济带的核心区。请你为新疆政府开展礼仪文明教育活动写一句宣传广告语。要求语言简洁，朗朗上口。
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