北美洲有一种个头很小的猴子叫树狨,喜欢过群居生活。它们一但发现果子等高处悬挂的食物,就会一只接一只地争相匍伏在地,像架人梯一样,让同伴踩在自己身上去摘果子吃,最终,在大家的协同努力下。轮番替换,都吃到食物。辩题:对于个人的发展和事业的成功而言,合作可以互惠互利,共享成果。合作不需要竞争
辨别分析,感悟明理!
小明和陌生网友聊天时,在同学小芳不知情的情况下,将她的住址、电话、QQ等信息告诉了对方。小芳为此多次遭到对方搔扰,学习和生活受到严重影响。小芳得知此事是小明所为,便找小明评理,要求小明赔礼道歉,并制止其网友的行为。小明不听,小芳就在班里捏造事实,说小明是小偷,以后要提防他点。小明质问小芳,小芳说,公民有言论自由,任何人无权干涉。小明一怒之下,找了一帮朋友,把小芳痛打了一顿。 运用所学法律知识分别对小明和小芳的言行进行评析。 小明的言行: 小芳的言行:
某校九年级同学赵刚,老是喜欢追随同学买名牌,而他妈妈认为:名牌球鞋太贵了,你爸和我工资不高,还是买一双普通的吧。但赵刚还要买最新流行的款式,还说名牌不但好看而且穿了不会脚臭。 他还喜欢喜欢玩恐怖游戏,经常模仿游戏里的恐怖镜头,装神弄鬼来恐吓女生。 请你对赵刚的言行进行辨析。
某中学八年级学生张某在回家的路上,碰到一男子抢劫一位女青年的钱包。张某见状放下书包,立刻追上歹徒。在搏斗中,歹徒用水果刀划伤了张某,后来歹徒见路人赶来,抛下抢来的钱包慌忙逃走了。 请运用所学知识对张某的行为进行评析。
案例一:小周创作的小说出版后获稿酬3600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利,我不想缴税。” 案例二:小芳与本班小玉有矛盾,便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论,她说:“那是我的言论自由,你管得着吗?” 案例三:小刚对小明说:“张×、李×竞选乡长,该选谁?”小明说:“管他选谁呢?谁给我钱,我选谁。” 上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利?试分别作简要分析。