法国历史学家梯也尔认为：“这位伟大人物的一生，对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的，也包含着对于公民们的教训。它教导他们决不应该让他们的国家听任一个人的权力去摆布，不管他是谁，不管在什么情况下！”“这位伟大人物”是 （ ）
| A．伯利克里 | B．乔治·华盛顿 |
| C．拿破仑·波拿巴 | D．路易·波拿巴 |
相关试题
《朱子语类》写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”这种分工体现了（）
| A．防止独裁的民主理念 | B．宰相之间的程序性制衡 |
| C．中央集权的不断加强 | D．废除丞相之后的新举措 |
《汉书·王子侯表》记载汉朝某一时期，淄川王国分为剧、怀昌等十六个侯国，赵王国分为尉文、封斯等十三个侯国……。这一时期在位的皇帝是（）
| A．汉高祖 | B．汉文帝 | C．汉景帝 | D．汉武帝 |
北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦汉（秤砣），上面刻着秦朝通行的文字“廿六年（公元前221后），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状，绾，法度量则不壹（一），歉疑（疑惑不明）者皆明壹之。”该文物有助于研究（）
①秦朝制度
②秦始皇功绩
③古代文字演变
④秦朝灭亡原因
| A．①②④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①③④ |
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