下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。邀请函贵校第五届艺术节将于10月15日~20日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!湄潭中学2012年10月10日将 改为 ;将 改为 ;将 改为 。
下面是一篇报道文章的摘要,请你根据其信息内容提取4个关键词。 根据教育部高考加分政策,有5大类情形可以加20分投档,5类加10分投档,3类优先录取。这些情形在全国各地又衍生了将近200条各类地方性加分政策。更加难以统计的是,这些加分政策又蕴含着多少“弹性空间”。记者通过对教育界多位资深人士的采访,试图勾勒出目前国内高考加分政策的大致面貌,并呈现出某些人的“操作”路线图。 关键词:
扩写 阅读下面一首诗,展开联想和想象,描绘这首诗的意境,字数150-200。 书事 王维 轻阴阁小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来
扩写柳永有词曰:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”请将此句在情与景两方面进行扩展,要求①运用比喻和拟人的修辞手法;②想象合理;③语言生动;④不少于200字。
根据要求回答问题 墓志铭可以是对墓主人一生业绩的概括,也可以表达墓主人对生活的追求、对生命的思考,可以用第一人称口吻,也可以是第三人称语气,但都言简意赅,富有特色。如: 他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。(音乐家贝多芬) 照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。(作家沈从文) 备选人物:陶渊明苏轼鲁迅徐志摩马丁·路德金 (1)人物:墓志铭: (2)人物:墓志铭:
为下列对联拟写上联。 上联: 下联:梅花朵朵欢呼万象更新