在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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挑错有奖

在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了（）

A．思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题

B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题

C．思维和存在的关系问题是辩证法一形而上学争论的焦点

D．思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终

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2011年8月4日，“2011中国•龙人古琴文化艺术节”闭幕。来自两岸的400多位专家、学者、古琴演奏家、古琴爱好者相聚在一起，为厦门听众带来一场承载华夏文明的视听盛宴。古琴文化艺术节期间还举办了两岸文化创意产业高峰论坛，进一步扩大了两岸文艺界的合作交流。这说明
①文化与经济相互交融，文化本身具有经济功能
②文化对经济有反作用，有服务两岸经济的功能
③文化潜移默化地影响人，有决定思维方式的育人功能
④文化对政治有反作用，通过文化交流就能实现祖国统一

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

题型：未知
难度：未知

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“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们

A．要积极参加各种文化活动	B．文化对人的影响是潜移默化的
C．精神力量可以转化为物质力量	D．文化能促进人的全面发展

题型：未知
难度：未知

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①精神产品离不开物质载体
②纯粹的自然物不能称之为文化
③文化是人们社会实践的产物
④艺术作品是人对自然的审美意象

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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2012年 9月 25日，国务院发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书，详细阐述了钓鱼岛是中国固有领土的历史事实，揭露了日本窃取钓鱼岛始末，声明了美日私相授受钓鱼岛的非法无效。这体现了（）

A．我国坚定不移地维护国家主权和领土完整

B．竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式

C．我国主张以和平方式解决国际争端

D．我国外交政策的基本目标是独立自主

题型：未知
难度：未知

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