实验室中要测量未知电阻的阻值。实验桌上备有的器材：稳压输出电源、电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，小华设计了如图所示的实验电路图。
（1）根据实验电路图，连接成如图所示的实物电路，但存在连接错误，只改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，调节电阻箱的阻值调为R0，闭合开关S1，将开关S2拨到触点1时，电压表的示数为U1，则电源电压为 。
（3）将开关S2拨到触点2，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= 。
在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。图甲是某同学没有连接完的实物电路。
甲 乙 丙
（1）请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整；
（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（3）小叶同学通过移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的U－I图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
（4）在另一组同学连接的电路中，闭合
开关，移动滑动变阻器滑片P的过
程中发现，灯泡变亮时，电压表示
数反而减小，灯泡变暗时，电压表
示数反而增大。经检查所用器材均
完好。你认为图丁中与上述实验现象相符的电路图是____________。
1）在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验：取两张白纸，让其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是 ；
请你联系实际，举出一个生产或生活中与此知识有关的实例 。
（2）下表是某同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据。从表中的数据可知：这种物质在第6min时处于_________（选填固、液或气）态，该物质是_________
（选填晶体或非晶体），该物质的凝固点是___________。
| 时间/min |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
3.5 |
4 |
4.5 |
5 |
5.5 |
6 |
6.5 |
| 温度/℃ |
59 |
55 |
52 |
49 |
48 |
48 |
48 |
48 |
47 |
45 |
43 |
42 |
小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验．
（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为__________cm；
（2）用该凸透镜做实验。如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：____________________；
（3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的__________、__________的__________像（分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”）。__________就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）；
（4）实验中发现光屏上成像如下图，请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法：
（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他__________ （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；
（6）在研究凸透镜成像的实验中，保持图中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中__________点是成实像和虚像的分界点。
如下图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。
| 次数 |
距离 |
|
| 甲蜡烛到玻璃板的距离/cm |
乙蜡烛到玻璃板的距离/cm |
|
| 1 |
13 |
13 |
| 2 |
14 |
14 |
| 3 |
15 |
15 |
根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；
（2）平面镜所成的像是_______________（选填“实”或“虚”）像；
（3）平面镜所成的像与物体的大小____________（选填“相等”或“不相等”）；
（4）像和物体到镜面的距离__________ （选填“相等”或“不相等”）；
（5）物体逐渐远离平面镜时，它的像__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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