阅读材料，回答问题 ：
材料一：1978年以来我国基尼系数变化情况
| 年 份 |
1978年 |
1990年 |
1994年 |
1996年 |
2005年 |
2010年 |
| 基尼系数 |
0.18 |
0.34 |
0.37 |
0.424 |
0.45 |
0.48 |
注：基尼系数是反映衡量居民收入差距的一个重要指标。按照国际通行标准，基尼系数低于0.3为过分平均状态，0.3—0.4属于正常合理区间，大于0.4表明收入差距过大。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。
材料二：发达国家劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55％以上，而中国则不到42％，并呈逐年下降的趋势。从1997年到2007年，中国劳动者报酬占GDP的比重从53.4%下降到39.74%，；企业盈余占GDP比重从21.23%上升到31.29%。
材料三：下面是重庆市某领导在建筑工地与农民工的一段对话。
“你们在这里一个月能挣多少钱？工资按时拿吗”民工答：“一个月有两千多块钱，工资按时拿。”
“签劳动合同了吗？”民工答：“签了”
“公司给你们办保险了吗？”民工答：“有医疗保险和养老保险，都是公司统一拿的钱。”
看到这里农民工劳动权益得到较好保障，大家十分高兴。
（1）以上三则材料所体现的经济现象对提高居民消费水平有什么影响？
（2）运用社会公平相关知识谈谈怎样解决材料一、二中反映出的分配公平问题。
（3）材料三保障了农民工的什么权益？农民工应该怎样维护自己的合法权益？
（年重庆卷）今年，许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战争胜利成和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历史，珍惜和维护来之不易的和平。
只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
运用《文化生活》知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。
（年山东卷Ⅰ）社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。
材料一：某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。
材料二：公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。
据材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。
（年广东文综政治）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略，必须从我国基本国情出发，建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
结合材料一，运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识，谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。
（年课标卷Ⅱ）阅读材料．完成下列要求。
抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10 分）
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