老师在教室里进行验证植物呼吸作用产生二氧化碳的演示实验。实验

老师在教室里进行“验证植物呼吸作用产生二氧化碳”的演示实验。实验用的塑料袋颜色应是

A．白色

B．黑色

C．红色

D．无色

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下列不属于动物交流信息的是（）

A．公鸡找到食物后发出“咯咯”的叫声	B．雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光
C．狗嗅气味来找到回家的路	D．乌贼遇到敌害时释放墨汁

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下列具有社会行为的是（）

A．个体户养殖的鸭群	B．在一片森林里筑巢的鸟类
C．一个群体中分工各不相同的狒狒	D．一块田里的所有棉铃虫

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有些动物具有社会行为，社会行为的特点表现在（）

A．群体内部有一定的组织性	B．成员之间有明确分工
C．有的群体内部还有等级	D．包括以上三项

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几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是（）

A．有利于动物获取食物	B．有利于动物寻找配偶
C．有利于动物逃避敌害	D．有利于动物物种的进化

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一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。下列有关这事例的说法中，正确的是：（）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是繁殖行为 ④是由遗传物质决定的
⑤是由环境因素决定的

A．②③⑤

B．①③④

C．②③④

D．①③⑤

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