书面表达
假设你是Tony根据提示语写一篇自我介绍，包括姓名、年龄、班级、国籍、家庭成员及职业和喜欢的颜色和食物，词数80词左右。（要求用上所有提示语）
提示语：Tony, 13 years old, Class 4, Grade 1, England, father, teacher, school, mother,
doctor, brother, driver, favorite, blue, vegetable
文段表达
同学们，假期当中我们除了学习、访亲探友之外，也一定看过不少自己喜欢的电视节目。回想一下，自己在电视上看到的最喜欢的电影是什么。以My favourite movie为题，写一篇短文与大家分享一下吧。要求字数：50词
提示：1. What was the name of the movie?
2.What was it about?
3.Did you like it?
4. Why did you like it?
书面表达: (10分)
Jim想给他的朋友Mary介绍一下他房间的照片：书柜里的书，床下的铅笔盒，桌子上的字典，书包里的钢笔等等。如果你是Jim，帮他介绍一下他的房间。
要求：1 语句通顺达意；2 至少要写5句；
书面表达(本大题共10分)
假设你叫刘涛，给美国的笔友Jack写信，向他介绍你在初三的学习生活:
要点：1. 目前你忙于学习，几乎在学习上没有取得大的进步。
2. 虽然你时常感到压力，但你相信充足的睡眠会有帮助，所以总是仔细计划你的每一天。
3. 父母在学习上对你很严格，他们不允许花时间做别的事情，你对此感到很糟。
4. 你认为……
注意：1. 第四要点的内容须用2-3句话作适当的发挥。
2. 短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
3. 词数80左右，短文的开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear Jack,
Thank you for your last letter. You want to know about my school life. Now let me tell you about it. I’m so busy with studies__________________________________________
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Would you like to tell me something about your school life? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours sincerely,
Liu Tao
书面表达： （本大题共10分）
说明： 前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
1、对学习英语没有兴趣；
2、记忆单词有困难；
3、怕出错，不敢参与小组讨论；
4、阅读中不知如何处理生词；
5、写作中……
假如你是文华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，请你以邮件的形式向报社的编辑Pauline咨询，希望得到帮助。
注意：1、提出3个你遇到的英语学习中的问题；
2、可以参考以上提示，也可以根据自己的实际情况进行适当发挥；
3、中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；
4、不少于80词；
5、开头和结尾已经给出，不计入词数。
Dear Pauline,
I’m very pleased to write to you .
Yours
Wen Hua
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