范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法不包括
| A．几乎失去了选拔人才的作用 | B．应在考试内容上进行改革 |
| C．其公平性已经受到普遍质疑 | D．导致天下危困“乏人”局面 |
相关试题
“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。从引文的 体裁特征判断，它们最原始的出处应该是( )
| A．楚辞体《离骚》 | B．纪传体《史记》 |
| C．编年体《资治通鉴》 | D．叙事体《通鉴纪事本末》 |
马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这句话的正确理解是（ ）
| A．中国的发明对西方科技具有重大影响 |
| B．西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张 |
| C．加速或推动了欧洲资本主义的发展 |
| D．三项伟大发明蕴涵资本主义发展因素 |
黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何
曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正确的是( )
| A．包含有朴素辩证认识 | B．古代社会没有法律制度 |
| C．主张为天下之人立法 | D．反映近代民主法治精神 |
近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是( )
| A．通过接触世间万物体会各种知识 | B．通过实践探索客观规律和真理 |
| C．强调物质第一性意识第二性 | D．通过研究自然科学认识人类社会 |
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