“历史丰碑解读”以“人民英雄的历史,血与火铸就的丰碑”为主题,阅读课文中摘录的人民英雄纪念碑碑文,查找相关书籍和网站,结合以前所学的历史知识,回顾中国近代以来人民革命的历程,感受中国近代波澜壮阔的历史,从中接受爱国主义教育。
随着计算机的普及,互联网的发展,“秀才不出门,便知天下事”已变成了现实。(1)请同学们分别从学习和生活方面各举1例说明互联网技术的应用:(6分)(2)网络是一把双刃剑,一些青少年却上网成瘾,深陷虚拟世界而不能自拔。对此,谈谈你的看法(从不同角度谈出2点,4分)
列举新中国成立后,为发展经济把我国建设成为社会主义现代化强国,我党召开的三次会议
列举和平共处五项原则
根据相关信息写出相对应的内容⑴我国关于民族问题的一项基本国策和基本政治制度------⑵中国举行规模最大,规格最高的外边外交活动------⑶科教兴国的奠基工程-----⑷“杂交水稻之父”------
材料解析材料一:“我好比凤阁阶前的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要,如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,唆着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!”——《七子之歌》材料二:你可知“MACAU”,不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂——《七子之歌》材料三:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。”——1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话根据以上材料回答以下问题:(1)材料一二中涉及到我国哪两个地区曾被列强侵占过?为了解决它们的问题,邓小平提出了什么方针?它们的回归有什么历史意义?(2)根据材料三回答我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?(3)作为当代的中学生,你想为台湾回归做些什么事?