译述《天演论》并提出“物竟天择,适者生存”进步观点的思想家是( )
下图为佛教的传播图,图中②所指代的国家或地区是( )
从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可•波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题,其名称应是( )
日本仿效中国隋唐封建制度进行了大化改新,其主要作用是( )
两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是( )
小丽同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。她探究的内容不包括( )