在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是

在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（）

A．进一步查找资料	B．重新作出假设
C．重新进行实验	D．修改实验数据

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相关试题

某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了（）

A．遗传多样性	B．物种多样性
C．生态系统多样性	D．环境多样性

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如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（）

A．界与门之间	B．门与纲之间
C．纲与目之间	D．科与属之间

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在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）

A．种、界

B．界、种

C．门、界

D．种、科

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细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切，人们对其的利用错误的是（）

A．用酵母菌制作泡菜	B．利用乳酸菌制作酸奶
C．根瘤菌可以固氮	D．利用大肠杆菌生产胰岛素

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细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是（）
①有细胞壁 ②没有叶绿体 ③没有成形的细胞核 ④有细胞质

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

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