该图从左到右依次是甲、乙、丙、丁四支试管,均放入相同的培养液后各放入一支杨树枝条(它们的叶数、大小相同),并做如下处理后,放在阳光下照射。开始时调整它们的重量一致,每3小时记录装置的重量(水的蒸发忽略不计)。甲叶片不处理,乙叶片上表皮涂上凡士林,丙叶片下表皮涂上凡士林,丁叶片上表皮和下表皮都涂上凡士林。5小时后,4支试管的重量由大到小依次是( )
下列成语中,说明生物能影响环境这一道理的是( )
在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是()。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是()
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是()。
如果要了解蚕的发育过程,主要采用的科学探究方法是()。