阅读下面的一首宋词,回答后面的问题。(共8分)关河令 周邦彦①秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今 浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。(3)简要分析作者在这首词中所表现的心情。
阅读下面这首诗歌,回答后面的题目。唐多令•惜别吴文英①何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是、系行舟。【注】①吴文英,唐代诗人。一生未第,游幕终身,晚年颠沛窘迫而死。②漫:空,徒劳。(1)“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法?表达了什么情感?请简要分析。(2)结合全诗,请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?
阅读下面一首词,完成①、②题。秦楼月金·完颜璹寒仍暑,春来秋去无今古。无今古,梁台①风月,汴堤②烟雨。水涵天影秋如许,夕阳低处征帆举。征帆举,一行惊雁,数声柔橹。注:①梁台:梁代梁孝王所筑,台以复道连属诸营苑,在河南开封东南处,久废。②汴堤:隋炀帝开凿汴渠两堤,汴渠沟通运河,已经湮没很久。①下列的理解和赏析,不正确的一项是
②末三句按照动作发生的顺序,本应是帆举——橹响——雁飞,但作者却将后两者作了颠倒,除了声律的考虑之外,还有其他艺术妙用,试作简要分析。
阅读下面这首诗,完成后面的题。分春寒陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
阅读下面这首宋词,完成后面的题。雨后池上 刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。这首诗通过哪些物象表现季节特点?描绘了一幅怎样的画面?试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
阅读下面一首宋诗,完成后面的题目金陵驿①文天祥草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今却别江南路,化作啼鹃带血归。[注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。(1)本诗首联通过哪些意象,描绘了怎样的现实? (2)本诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”)相比,有什么异同?