某中学研究性学习课上，针对教师提出的对比宋明理学和文艺复兴的

首页 / 高中历史 / 试题详细

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度容易
浏览 1022

某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论, 其中观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

登录免费查看答案和解析

相关试题

“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料反映的应是哪一制度

A．唐代的三省六部制	B．宋代丞相下设参知政事、枢密使等
C．明代的内阁制	D．清代的军机处

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

君主专制中央集权制度在我国封建社会后期消极因素逐渐增大，主要表现于

A．出现外戚、宦官专权局面	B．激化了阶级矛盾
C．严重阻碍了资本主义萌芽的成长	D．统治集团内部争权夺利斗争激烈

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为

A．郡县制有利于国家统一	B．分封制有利于国家统一
C．分封制有利于加强王权	D．郡县制能够消除内乱

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

按西周宗法制的规定，下列在相关范围内不能成为大宗的是

A．周王室——周王嫡长子、嫡长孙	B．周王室——周王正妻所生之子
C．卿大夫——卿大夫嫡长子嫡长孙	D．诸侯——诸侯嫡长子、嫡长孙

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

希腊民主政治和罗马法共同的本质特点是

A．都主张法律面前人人平等	B．都极力维护奴隶制
C．都特别保护男子的政治权利	D．外邦人均无政治权利

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析