材料分析题（本题15分）
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——《礼记·礼运篇》
请回答：
（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？
（2）他破坏了原有制度后，采取了什么制度？
（3）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？
（4）西周实行分封制的目的是什么？有哪些内容？如何看待它？
阅读下面材料：
开元年间，唐玄宗是一个励精图治的皇帝，他重用贤才，实行改革，稳定政局，加快了经济的发展。当时国家的统一，政权的强大，唐太宗、武则天时期奠定的物质基础，尤其是劳动人民创造了巨大的社会财富，加之中外文化经济的交流，促进了中华文明的进步。在唐玄宗统治的开元年间，唐王朝达到鼎盛时期。但是，在取得成就后，他就变得骄奢了，大臣进谏也听不进去。不久，奸臣李林甫被重用，进谏的路也被堵死，没人向他进谏，他便一味地随心所欲了。从此，开元年间的清明政治向他后期的“天宝”乱世发展，直至最后被边防叛军逼出长安，唐朝从此走向衰落。
（1）上述材料反映的是谁的统治?他统治前期和后期发生了什么变化?对你有何启示?
（2）材料从哪些方面说明了开元盛世出现的原因？
（3）请依据上述材料再设计一个问题。
穿越时空，发挥想象力，假如你出身于长江下游某个地区的农民家庭，进京（长安）去参加科举考试，住旅店时结识了一位朋友，这位朋友对农村的生活很好奇，请你以唐朝人的身份向他介绍你们一天的生活。最好包括你们种植什么，使用什么工具、吃什么、穿什么、用什么。
阅读下列材料
唐高祖开创了大唐帝国得宏伟基业，继承他得事业，使唐朝步入鼎盛则是中国历史上惟一得女皇武则天以及唐太宗。武则天统治前期，重用宦官，严厉打击反对她得元老重臣、勋贵旧族，借此打破大族控制政局、垄断高官的局面。她编修《贞观姓氏录》，提高农民的政治地位。她还创立了科举制度，不拘一格选拔普通地主中优秀人才，扩大统治基础。她减轻农民负担，促进社会生产发展，史称“贞观之治”。唐玄宗即位后大力整顿吏治，对军事制度、财政制度，宦官制度进行一系列改革。他统治前期，年号“天宝”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
用你的火眼金睛找出错误并改正
例：错误：＿唐高祖＿ 改正＿唐太宗＿
⑴错误： ＿＿ 改正＿＿ ⑵错误： ＿＿ 改正＿＿
⑶错误： ＿＿ 改正＿＿ ⑷错误： ＿＿ 改正＿＿
⑸错误： ＿＿ 改正＿＿ ⑹错误： ＿＿ 改正＿＿
⑺错误： ＿＿ 改正＿＿ ⑻错误： ＿＿ 改正＿＿
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
材料二：韩愈形容长安人口众多，写下“长安百万家”的诗句。
请回答：
（1）材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝的当政时期？
（2）由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？
（3）联系材料一、二，结合现实，谈谈古今人口观念发生了什么样的变化？
海内存知己，天涯若比邻。一位记者在上海世博园区采访时，发现许多包含中国文化和元素的外国展馆、展品随处可见。让我们来解答记者的提问：
⑴进入日本馆，首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示。鉴真东渡时是唐朝哪位皇帝？唐朝对日本产生怎样的影响？
⑵在印度馆中，中国古代高僧玄奘的挂像展示着中印两国悠久的文化交流史。玄奘西游发生在何时？他根据旅途见闻写成了一部书，这部书名叫什么？
⑶印度尼西亚馆为纪念郑和下西洋的历史，竖立3米高的郑和雕像和印度尼西亚传统船只。郑和下西洋是从刘家港出发，最远到达哪里？你认为印度尼西亚馆今天纪念这段历史的原因是什么？
⑷以上三个展馆反映的中国古代对外交往，在作用方面有什么相同的地方？
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