在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:(1)此实验中,通过观察 来比较小球的动能大小;(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA VB。(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的动能大小与它的 有关。(3)此实验说明了:
小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中,他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知,量筒中盐水的质量是 g,盐水的密度是 kg/m3.
在“验证凸透镜成像规律”的实验中,实验前应先观察并记下凸透镜的 .实验时,当固定好凸透镜的位置并调整物距,使它大于透镜的二倍焦距后,要移动 找像.当发现所成的像比较小时,为了获得较大的像,在不改变透镜位置的情况下,可以进行的操作是: .
小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度. (1)实验步骤如下: ①将天平放在 桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调,使横梁平衡; ②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m= g; ③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示); ④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示); ⑤整理器材. (2)从丙、丁可知:铝块的体积V= cm3,则铝块的密度ρ= kg/m3; (3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”).
(1)如图A所示是奥斯特实验图,从甲、乙可知:通电导线周围存在 ;从甲、丙可知: ; (2)图B所示是探究 现象的实验装置,根据这个现象发明了 ,实现了机械能向电能的转化,使人类社会进入了电气化时代.
如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为 N;如果直接将该物体投入水中,该物体将 (填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的 有关.