某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,示数如图。由图可读出= cm, =
有一个小灯泡上标有“4 V 0.5A”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线.现有下列器材供选择: A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ) B.电压表(0~15 V,内阻20 kΩ) C.电流表(0~3 A,内阻1 Ω) D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω) E.滑动变阻器(10 Ω,2 A) F.滑动变阻器(500 Ω,1 A) G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干 (1)实验时,选用图1中甲而不选用图乙的电路图来完成实验,请说明理由:_________ (2)实验中所用电压表应选用________,电流表应选用________,滑动变阻器应选用________.(用序号字母表示). (3)把图中所示的实验器材用实线连接成实物电路图.
某同学用如图所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻r,R为电阻箱.干电池的工作电流不宜超过0.5A.实验室提供的器材如下:电压表(量程0~3V,内阻约3kΩ),电阻箱(限值范围0~999.9Ω);开关、导线若干. ①请根据图1的电路图,在图2中画出连线,将器材连接成实验电路. ②实验时,改变电阻箱R的值,记录下电压表的示数U,得到如下表所示的若干组R、U的数据.
根据实验数据绘出如图3所示的图线.由图象得出电池组的电动势E=_____V,内电阻r=______Ω. ③关于这个实验中存在的误差以及减小误差的各种方法,下列说法正确的是______. A.电压表的分流作用引起的误差属于偶然误差 B.同学读电压表读数引起的误差属于系统误差 C.本实验用图象法处理数据可以减小偶然误差 D.如果将电压表的内阻计算在内就可以减小系统误差.
某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。实验步骤: ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。 ②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录弹簧秤的示数为F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l)。每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如下表所示:
③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、‘,橡皮筋的拉力记为FOO’。 ④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA, OB段的拉力记为FOB。 完成下列作图和填空: (1)利用表中数据在给出的坐标纸上(见答题卡)画出F-l图线,根据图线求得l0= cm。 (2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为 N。 (3)根据给出的标度,在答题卡上做出FOA和FOB的合力F‘的图示。 (4)通过比较F’与 的大小和方向,即可得出实验结论。
(1)同学们利用如右图所示方法估测反应时间。 首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为)。基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.3s,则所用直尺的长度至少为 cm(取10m/s2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度比是
“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的______是力F1和F2的合力的理论数值;______是力F1和F2的合力的实际测量值. (2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?答______(选填“变大”、“不变”、“变小”) (3)本实验采用的科学方法是() A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.物理模型法 (4)下列说法中正确的是() A.两个分力的值稍大一些较好,便于减小作图误差 B.两个分力的夹角越大越好,同时在实验中应注意弹簧测力计与细线应始终平行纸板但不与纸面接触 C.两分力的夹角应取90o较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则 D.在同一实验中,两次实验操作O点的位置不能变动