《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想 ④发展希望工程

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

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中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁；封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张

A．反对郡县制

B．主张中央集权

C．反对中央集权

D．主张实行分封制

题型：未知
难度：未知

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齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出

A．分封制度被废除	B．新的社会制度确立
C．等级制度被破坏	D．贵族特权被废除

题型：未知
难度：未知

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《左传》记载“诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎……”材料直接反映了

A．分封制的作用	B．宗法制的作用
C．郡县制的作用	D．君主专制的作用

题型：未知
难度：未知

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美国通用电气公司在一则广告中说：“37万个股东把储蓄投资在通用电气公司，这是美国的典型，美国近乎每一个人民都是资本家。”与该广告思想相一致

A．“混合经济”

B．“经营者革命”

C．“人民资本主义”

D．建设“福利国家”

题型：未知
难度：未知

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有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，它的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“仍然在旧时代的泥淖之中而不能自拔”的主要含义是

A．未改变农业水平落后的局面	B．未突破旧有的经济发展模式
C．一味强调优先发展重工业	D．未改变苏联原来的社会制度

题型：未知
难度：未知

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