造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。

“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调

A．实践是认识发展的动力	B．实践是认识的目的和归宿
C．实践是认识的唯一来源	D．认识对实践有促进作用

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现代税制在规定纳税人依法承担义务的同时，也保障纳税人享有相应的权利。以下行为体现纳税人权利的是
①依法按时向税务部门缴纳营业税
②依法要求政府部门公开财政支出用途
③年收入超12万元的公民依法主动向税务部门提交申报表
④就某个征税行为依法对税务部门提出质疑

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

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财政部和国家税务总局2011年11月17日发布了《营业税改征增值税试点方案》，以下对“营”改“增”的经济意义理解不正确的是

A．调节个人收入分配，体现社会公平

B．避免重复征税，推进结构性减税

C．降低企业税收成本，增强发展能力

D．促进专业分工，体现公平竞争

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据统计，广东省2011年财政支出中，教育投入比上年增长21.8%、社会保障和就业支出投入比上年增长45.17%，公共医疗卫生投入比上年增长54.21%。这说明

A．财政具有促进国民经济平稳运行的作用

B．财政在资源配置中的起基础性作用

C．财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

D．财政就是收入和支出

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我国在不同时期实行不同的财政政策和货币政策，其共同目的是

A．防止通货紧缩，避免经济增长乏力

B．抑制通货膨胀，防止物价急剧上涨

C．满足人们日益增长的物质和文化需要

D．实现社会总供给与总需求的基本平衡，促进经济平稳增长

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我国的财政收入连年大幅增长，有效地支持了国家重点工程建设和西部大开发。财政收入包括

A．税收收入、债务收入、国有企业上交的利润收入

B．税收收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入

C．债务收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入

D．税收收入、外汇收入、债务收入

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