下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
(2)图中共有 条食物链，其中最长的食物链是： 。
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是 。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会 （填“减少”或“增加”）。
右图是植物细胞模式图，请依图回答问题。
1．结构1位于植物细胞的最外层，它是 ，具有 和 的作用。
2．如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成了绿色；而把菠菜浸在冷水里，水却不变绿，是因为活细胞中的结构 具有 的作用。
3．使洋葱呈紫色的物质主要存在于图中的结构 中。
4．细胞的控制中心是 。
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的几个步骤。请回答：
1．图示操作步骤的正确顺序是 。
2．图A正确方法是 。
3．如果图D滴的液体过多，材料和玻片容易浮动，你如何处理？
。
4．用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为 。
（共6分）根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）B图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 ，没有 ，这与草食性生活相适应。
（2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_______ ____。
（共12分）不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是_______行为在起作用。
（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的___________不同。
（3）同种动物中不同个体的学习能力是__________的。
（4）上述实验说明，_________行为是在____________行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在_____________因素的基础上。
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