地处华东的吴越文化,是典型的水乡文化,那里河网纵横,吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化,具有边陲山寨文化特征,含有特定的多样化民族个性。造成上题材料中情况的原因是: ①受历史、地理等因素的影响 ②不同区域的文化渐趋融合 ③经济社会发展程度不同 ④我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别
自然灾害给人类带来磨难,同时又促进人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势②“灾难”和“进步”的转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了矛盾次要方面的决定作用
2010年11月20日,国务院办公厅发布《国务院关于稳定消费价格总水平,保障群众基本生活的通知》,要求各地有关部门及时采取措施,进一步做好价格调控监管工作,稳定市场价格,切实保障人民群众基本生活。上述材料体现了价值判断和价值选择
从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出,再到提倡“包容性增长”,人们对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明
“和谐城市”,就是要实现城市的发展能使生活最优化,包括实现多元文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区“细胞”的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动等。“和谐城市”的理念体现了
国务院总理温家宝在北京市教师代表座谈会上强调,教育是一项神圣而光荣的事业,国运兴衰系于教育。只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家。教育的重要性表现在 ① 教育是发展科学技术和培养人才的基础② 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养③ 思想道德建设决定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂④ 教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用