阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。
词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。请阅读鉴赏这首诗，简要分析诗中表达了一种怎样的情景
其中哪一句最突出表现了这种趣味气息？为什么？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
秋夜长
张籍
秋天如水夜未央，天汉东西月色光。
愁人不寐畏枕席，暗虫唧唧绕我傍。
荒城为村无更声，起看北斗天未明。
白露满田风袅袅，千声万声鹖鸟鸣。此诗选取了哪些意象？营造了一种什么样的意境？请结合有关诗句分析。(4分)
此诗的颔联表现了诗人怎样的思想感情？请简要赏析。(4分)
阅读下面这首诗，然后回答问题。
听晓角
李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当城汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入小单于①。
注：①小单于：乐曲名。诗歌前两句是怎样以环境气氛来烘托角声的。
结合全诗，分析诗歌在刻画“征人”形象方面的特色。
俞陛云在《诗境浅说续编》中认为次句“用‘当’字固妙，接以‘汉月孤’三字，尤善写苍莽之神，宜其佳句流转，播为图画也”，结合诗歌，说说你对这一点评的理解。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
喜李翰自越至刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。
简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。
友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。
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