中国社科院人口专家认为，中国正面临一个从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010到2015年间达到峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。“刘易斯拐点”给我国和企业的发展带来很多启示。其中 不正确的是
| A．要加快产业结构升级，全力发技术密集型产业 |
| B．要加快发展方式转变，从粗放型向集约型转变 |
| C．要坚持一切从实际出发、实事求是的矛盾分析方法 |
| D．创新是民族进步的灵魂，是马克思主义活的灵魂 |
相关试题
一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明（）
①成功总是以挫折困难为基础
②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性
③客观条件无法影响到人的成功
④知识和能力储备是取得成功的重要条件
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |
当前，有些家长"超前"、"超负荷"地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（）
| A． | 认为事物发展不存在矛盾 | B． | 忽视了规律在事物发展中的作用 |
| C． | 没看到事物发展过程存在质变 | D． | 不重视外部条件对事物发展的影响 |
图漫画蕴含的哲理是（）
| A． | 人们的主观愿望无法变成客观现实 |
| B． | 主观认识是对客观现实的正确反映 |
| C． | 要改变客观现实必须发挥集体力量 |
| D． | 认识符合实际才能有效地指导实践 |
为了保护和发展国家级非物质文化遗产"京西太平鼓"，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（）
| A． | 教育的基本功能发生了改变 | B． | 教育具有选择、传递文化的功能 |
| C． | 教育是文化创新的根本动力 | D． | 教育是文化交流融合的主要途径 |
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