学完了《统一的多民族国家》一课后，九年级部分学生对维护民族团结有了新的认识,也渴望了解少数民族的风土人情、文化瑰宝、代表人物等，他们约定利用初三毕业后的暑假自行组团去少数民族地区旅游观光，学习了解。西藏的布达拉宫，内蒙古的大草原，新疆的吐鲁番，广西的桂林山水，台湾的日月潭等对他们都有很强的吸引力。运用所学知识回答：
假如你也是旅行团成员之一，为了不虚度此行，你事先应该做好哪些知识储备和思想准备？
相关试题
2008年奥运会会徽蕴含了深厚的文化内涵：她传承了中华文明的印章文化、龙文化、玉文化、结文化，向世界彰显中国独一无二、博大精深、丰富多彩的文化遗产和民族精神。
（1）上述奥运会会徽体现了中华文化的博大精深，请你再举出一些例子。（至少2个）
（2）面对奥运会会徽，对待优秀的民族传统文化，我们应承担怎样的责任？
师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，但在现实生活中，在与老师的交往中，也有不愉快和烦恼的时候，如当众被老师点名批评；被老师误解；老师在讲授知识时出现错误……
（1）你有过这样的烦恼吗？
（2）遇到这样的事情时，你是如何处理的？
（3）你认为从学生自身来说，怎样构建和谐师生关系？
小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样，现在他的这种心理越来越强烈。
（1）请你说说这是哪种心理表现？
（2）请回答出这种心理会导致哪些结果？
（3）小米应该怎么做？
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